Mon père est un homme très gentil. En plus, il se montre toujours attentif à chaque membre de la famille. Chaque matin, il prépare le petit-déjeuner pour que notre journée commence bien. Par ailleurs, il aime nous encourager et nous donner des conseils utiles. Ainsi, il répète souvent :
« Réveille-toi tôt ! Aide ta mère ! Travaille bien à l’école ! »
Au cours de la journée, chacun s’occupe de ses activités. Le soir, nous nous retrouvons pour dîner ensemble, et à ce moment-là, l’ambiance devient chaleureuse. De plus, il nous raconte des histoires captivantes. Lorsque je suis triste, il sait toujours trouver les mots pour me réconforter et me dit :
« Ne pleure pas ! Sois courageux ! »
En conclusion, j’aime profondément mon père. Grâce à lui, je me sens protégé et guidé chaque jour, et il m’apprend à devenir une meilleure personne. C’est pourquoi je le respecte et l’admire énormément.
1 -Comment est le père dans le texte ?
2 -Que fait-il le matin ?
3 -Que dit-il à son enfant ?
4 -Que font-ils le soir ?
5 -Relève deux verbes à l’impératif du 1er groupe dans le texte.
6 -Quelle est la particularité de la forme « Réveille-toi » ?
7 -Donne l’infinitif du verbe « Aide ».

L’impératif : Est un mode utilisé seulement avec trois personnes : 2ème personne du singulier (Tu) , 1er et 2ème personnes du pluriel (Nous, Vous).
Il est conjugué sans pronom personnel.
Il exprime : un ordre, un conseil ou une interdiction.
Il se termine au 1er groupe par e, ons, ez.


1.Je souligne les verbes à l’impératif présent :
Je te conseille de regarder ces émissions.
Regarde ce reportage.
Elaborons une carte mentale pour résumer ce sujet.
Nous devons élaborer une carte mentale.
Ahmed, cherche la date de naissance de l’inventeur du téléphone.
2.Je complète avec le verbe à l’impératif présent à la personne demandée :
a- (structurer) ……………………………… votre recherche pour une meilleure présentation. (2ème pers. du pluriel)
b- (souligner) ……………………………… le changement drones. (2ème pers. du singulier)
c. (citer) …………………………….. la source de notre de l’innovation des affiche. (1ère pers. du pluriel)

1 – Il est très gentil.
2 – Il prépare le petit-déjeuner.
3 – Il dit : « Réveille-toi tôt ! Aide ta mère ! Travaille bien à l’école ! »
4 – Ils dînent ensemble et il raconte des histoires.
6 – Aide, Travaille (aussi : « Réveille »)
6 – C’est un verbe pronominal à l’impératif : Réveille-toi (forme impérative avec pronom réfléchi après le verbe)
Infinitif : aider
1.Je souligne les verbes à l’impératif présent :
Je te conseille de regarder ces émissions.Regarde ce reportage.Elaborons une carte mentale pour résumer ce sujet.
Nous devons élaborer une carte mentale.
Ahmed, cherche la date de naissance de l’inventeur du téléphone.
2. Je complète avec le verbe à l’impératif présent à la personne demandée :
a-structurez votre recherche pour une meilleure présentation. (2ème pers. du pluriel)
b-souligne le changement drones. (2ème pers. du singulier)
c-citons la source de notre de l’innovation des affiche. (1ère pers. du pluriel)


